Anne Smedegaard fra Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab ved Københavns Universitet har skrevet ph.d. om skrive- og eksamenspraksisser i gymnasiets danskfag.
Hun har blandt andet fundet at elever der indleverer svage stile, får en mindre konstruktiv kritik end de elever som indleverer gode stile.
I afhandlingen finder Anne Smedegaard også at der fra ministeriel side er uenighed om hvordan stilegenrerne essay, kronik og litterær artikel skal beskrives, og hun undersøger hvordan eleverne selv tolker disse genrer. I denne undersøgelse analyserer hun elevernes forskellige brug af stemmemarkører.
- Læs artiklen “Svage elever får tynde tilbagemeldinger” Politikens hjemmeside.
- Læs hele Anne Smedegaards ph.d.-afhandling eller blot et resume på Københavns Universitets hjemmeside.