Den sproglige dimension sætter fokus på de svære ord i undervisningen. Mange faglærere kommer ud for at eleverne ikke forstår de ord og begreber der bruges i undervisningen, og her kan materialet hjælpe læreren videre med arbejdet med fagord og ord fra almensproget som ikke umiddelbart forstås.
Den sproglige dimension er det fjerde og sidste tiltag i FastholdelsesTaskforcens arbejde, og sammen med de tre tidligere tiltag skal den implementeres på i alt 10 erhvervsskoler i 2015 og 2016
Læs mere om de pædagogiske værktøjer, om såkaldte gråzoneord og om FastholdelsesTaskforcen på Undervisningsministeriets hjemmeside.