Nyt forskningsprojekt giver tegneserier fast plads på børnenes boghylde

Nyt forskningsprojekt på Syddansk Universitet viser at tegneserier stimulerer både læselysten og styrker centrale læsefærdigheder hos børn.

Projektet har undersøgt tegneseriers rolle i børns læsning og slår fast at tegneserier kan være en god måde at skabe og genskabe læselyst hos børn.

I undersøgelsen forsøger man også at gøre op med synet på tegneserier som “let underholdning”. I stedet fremhæves det at tegneserier stiller komplekse krav til sine læsere, hvilket er med til at styrke læsefærdighederne.

Mere at vide