Ved hjælp af tests af 9.400 briter fra forskellige socioøkonomiske baggrunde har forskere ved UCL Institute of Education i London forsøgt at klarlægge udviklingen af vores ordforråd. Disse test gik bl.a. ud på at forsøgspersonerne skulle parre ord som lodden, grotesk og intellektuel med ord der har lignende betydning.
Studiet viser at personer der læser for fornøjelsens skyld som børn, efterfølgende oplever en positiv udvikling i deres ordforråd i alderen 16-42 år.
- Læs mere på Videnskab.dk.
- Læs den originale artikel på The Conversation (engelsk artikel).