Arbejdsgruppe: Sådan styrkes sproguddannelserne
En arbejdsgruppe fra Aarhus Universitet har undersøgt hvordan man kan gøre sproguddannelserne mere relevante og attraktive.
Forskningsprojekt gentænker undervisningen i dansk som andetsprog
Forskere fra bl.a. Aarhus Universitet er i forskningsprojektet Når dansk bliver til i gang med at udvikle en kulturordbog for at lette integrationen for migranter.
Nyt temanummer af tidsskriftet “Nyt fra Sprognævnet”
Temanummeret beskriver arbejdet bag den seneste udgave af Retskrivningsordbogen, der udkom i november 2024.
Nyt temanummer af tidsskriftet “Scandinavian Studies in Language”
Temanummeret omhandler det sproglige møde som fandt sted i danske og nederlandske kolonier.
Nyt forskningsprojekt skal gentænke skolernes sprogfag
Projektet skal bl.a. adressere de udfordringer som kunstig intelligens har skabt for sprogfagene.
Tag med til Sprogvidenskabelig Studenterkonference 2024
Fredag den 22. november afholdes Sprogvidenskabelig Studenterkonference 2024 på Københavns Universitet.
Foredrag om det danske sprog lige nu
Lørdag den 1. februar 2025 holder Marianne Rathje, seniorforsker hos Dansk Sprognævn, et foredrag om det danske sprog lige nu.
Hvorfor hedder det Frankrig?
I artiklen “Frankrig – en tour rundt om navnet” undersøger Johnny G.G. Jakobsen, lektor i navneforskning på Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, hvad den historiske baggrund er for navnet “Frankrig”.
Nyt studie viser at vi har svært ved at tolke negationen ‘ikke’
Studiet er foretaget af forskere fra New York University i USA og har undersøgt hvordan hjernen forstår negationer, fx ordet ‘ikke’.